音乐学院学生党支部在扎扎实实落实学校党建各项制度的基础上，以实施好学校第四批党支部工作创新项目—“学生入党积极分子选拔培养与管理机制”为载体，积极推进工作创新，初步实现了出台一项管理制度、形成一个入党积极分子动态管理机制、打造一支优秀学生入党积极分子队伍的“三个一”入党积极分子队伍建设目标。 一、科学民主制定管理制度 党支部在广泛调研基础上，对当前学生入党积极分子队伍建设的关键环节和存在的问题组织了深入讨论，并认真学习了上级党组织关于入党积极分子队伍建设的有关规定，遵循自下而上、上下结合的原则，经过团支部大会、团支部书记会、学生会、学生党员会、党支部大会五级两轮的讨论，形成了凝聚全院学生智慧、科学性针对性与可操作性都比较强的《音乐学院学生入党积极分子管理办法》（试行）。制定办法的过程也成为统一思想的过程，为办法的实施夯实了基础。 二、切实落实制度形成选拔培养与管理机制 入党启蒙引导阶段，抓住新生教育时机，邀请学院党总支领导为学生做党的基本知识报告，选拔优秀学生党员担任新生班级学长，激发新生要求进步的政治热情。 入党积极分子选拔确定阶段，以团支部为单位对递交入党申请书的学生进行民意测评，根据民意情况选拔推荐综合素质优秀的团员作为入党积极分子候选人；学生会结合学生日常工作表现，对团支部推荐人选作进一步考察，并在学生会范围内进行民意测评；党支部委员会根据两次测评征求意见情况确定入党积极分子名单，并公示。 入党积极分子培养、考察阶段，每个学期初，党支部召开入党积极分子大会，总结成绩，指出不足，提出新学期努力方向。学期中间，学生党员与确定三个月以上的入党积极分子结对子，每名学生党员联系5-6名入党积极分子，进行日常交流和教育引导，并指导督促入党积极分子认真撰写、及时递交思想汇报等；实施学生党员与入党积极分子宿舍帮扶计划，通过定期交流帮助，引导带动宿舍成员共同进步；将教育培养考察融入各项活动，通过组织入党积极分子观看党员发展对象公开答辩会、参观学校党风廉政建设展览、观看纪录片《信仰》等，提升入党积极分子理论水平和政治素养，通过策划开展青年志愿者活动、安排入党积极分子参加鲁鹰艺术团活动、校合唱比赛、社会公益演出等活动，锻炼入党积极分子组织协调能力，在活动中进一步考察其思想品德和政治觉悟。学期末，按党支部设计的各项考核量表，经自查、团支部测评、学生会协查等程序，对入党积极分子整体表现进行综合考评。对于学习成绩不达标、测评不合格的入党积极分子，党支部进行谈心教育，暂时退出入党积极分子队伍。 入党积极分子参加党校培训时，实行个人报名、团支部测评、学生会评议方式，对测评未过半数、某些方面表现欠佳的积极分子暂缓参加党校培训。 三、机制运行成效明显 上述学生入党积极分子选拔培养和管理机制充分体现了外因调动内因、全程无缝链接、培养联系人到位、民主科学管理等特点，使音乐学院入党积极分子队伍建设进入了制度化规范化科学化轨道，在入党积极分子队伍中营造了创先争优的浓厚氛围，入党积极分子提升思想理论素养、组织纪律观念和工作实践能力的主动性自觉性大大提高，多数入党积极分子通过参加竞选方式担任了校院班级学生干部，积极参加并在省市校各级各类文艺竞赛中获奖，在学生中的模范带头作用得到了更好的体现，为党组织吸收新鲜血液提供了高质量的队伍基础。 党支部将以此为带动，全面加强各项建设，努力建设学习型、服务型、创新型党组织，在促进学生成长成才中发挥更大作用。
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